Conversing with Cage Richard Kostelanetz

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LimeLight Edition
New York, 1988

Libro en muy buen estado

Precio incluido el envio  $15
via código Venmo








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Achka qawasqan

Entrevista a Fernando Pomalaza. Ruben Davila Olano y Rodrigo Noriega

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Ruben Dávila Olano  comparte una entrevista al pintor y gran amigo Fernando Pomalaza, gracias  Entrevista a Fernando Pomalaza, artista plástico peruano  En esta oportunidad, el espacio cultural Asilo Poético, se complace en presentar una entrevista al destacado artista Fernando Pomalaza, cuyas obras han formado parte de numerosas exhibiciones a lo largo del mundo.  Este interviú, realizado por el profesor Don Rubén Dávila Olano, tiene como objetivo preservar la memoria de creadores andinos fuera de nuestra región.  A continuación, Fernando Pomalaza, a través de 11 preguntas, nos compartirá parte de su experiencia como alguien que a través de sus obras artísticas, construyó parte del Perú fuera del país.  Fernando Pomalaza Empecemos: 1.- ¿De que marka procede usted, de qué ayllu o panaka?     Originalmente vengo de una comunidad, de un pueblo llamado San Jerónimo de Tunán distrito de la Provincia de Huancayo del departamento de Junín, en el hermoso valle del Mantaro. Recordando vivencia
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Introduccion a "Semántica cognitiva de la metáfora quechua: un estudio en discursos de la variedad Cuzco-Collao" de Mario Ramos y Lilia Angulo. Lelia Ines Albarracin

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  Leila Ines Albarracion, ha tenido la gentileza de compartir su introduccion a  de reciente publicacion PRÓLOGO por Lelia Inés Albarracín       “Porque la unidad estructural de cada lengua es  el reino libre de las diferencias; es el espacio que permite los comportamientos más sublimes y más populares. Y resultaría provechoso (y tranquilizador) que todos aprendiésemos esta lección y que apreciásemos, sin restricciones, las formas variadas del habla” Jesús Tusón   Antes que nada celebro la producción de un trabajo que ayuda a reforzar nuestras identidades originarias. Como una  llika  cuidadosamente elaborada, se van cruzando los hilos de una teoría necesaria con ejemplos de la vida cotidiana y  coadyuva a la restitución de vínculos fluidos con las comunidades, para frenar el distanciamiento entre lo académico, y lo que se vive o piensa a diario. No puede ser eterna la actitud de desvalorización del discurso de las clases más oprimidas por parte de quienes se consideran el sector “ilus
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